[nqbinhdi]

Мужик viết

Chả biết bọ ở Việt Nam bao nhiêu năm và học tiếng Việt bao nhiêu năm mà viết chẳng trơn tru vậy hỉ!?

Rình mãi mới chộp được một phát! Sướng đến tận Tết Nhâm Thìn.

Óe chuyển ra chóe,

Sáng nay họp tất niên Bộ môn. Xong, kéo nhau xuống liên hoan tại nhà ăn. Vửa mới lò dò xuống, chưa kịp ngồi vào bàn của Bộ môn mình đã bị anh em các đơn vị khác trong HV kéo vòng quanh các bàn khác. Hậu quả là về đến bàn của BM thì chân đăm đã đá chân chiêu. Tan tiệc, về đến nhà mò vào 3N, được một tị thì ngất hẳn. Gì chứ sau độ 30 hay 35 ly vodka mà còn mở được mũi dòm vào 3N, nại còn gõ phím được đã nà quá tài roài, hỉ. Thế nên ma xui quỷ khiến ra răng nỏ biết, mới gõ trơn tru ra trơn chu. Thôi thì coi như mừng tuổi Mugic một trận phướng, nhẻ.

Lại nhân đây nói thêm, có thể sai cũng là một thuộc tính của con người. Tự phụ rằng ta tài ta rỏi đến mấy cũng có lúc sai, ai cũng vậy. Mới nhớ ngày mới làm NCS, cần phải tính một đại lượng, thôi thì gọi là A cho dễ hiểu. Cơ mà cái A này phải tính qua cái B. Bọ mới đi lấy một cuốn sách có cái đồ thị B trên đó theo một cái C khác, căn trên cái đồ thị ấy để từ cái C đang có trong tay lấy giá trị B thay vào để tính cái A. Lúc báo cáo với cụ giáo, cụ mới hỏi cách tính toán, nghe mình tường trình lại, cụ mới toát cho một trận. Cụ bảo: Ai cho mày lấy cái ấy trong đồ thị có sẵn thế? Sao mày lại dám tin cái đồ thị ấy mà không đi tính/vẽ lại chính cái đồ thị B theo C ấy? Thế ngộ nhỡ cái đứa làm chế bản cái sách ấy nó làm sai cái đồ thị ấy đi thì sao? Mày làm khoa học, làm nghiên cứu thì hãy đừng tin bất cứ cái gì mà mày chưa chứng minh được hoặc chưa được chứng minh một cách có luận lý! Ngay cả tao thì mày cũng đừng có vội tin nếu như mày chưa chứng minh/biết chắc (nhờ kiến thức) là tao đúng, tao cũng chỉ là người thôi, và CÓ THỂ SAI.

Hô hô, trận ấy nhớ mãi, chắc không bao giờ dám quên. Năm cuối cùng NCS, tới cái đoạn khó khăn nhất. Làm mãi mà vẫn bế tắc, đã nhiều tháng loay hoay mà không sao xử lý nổi, mang vấn đề đi hỏi khắp các ông thày khác vì cụ giáo khi đó đang đi Pháp giảng bài, ai cũng sài lắc, kíp đến ngày cụ giáo về, mang cái đó ra thảo luận, cụ cười và bảo cái bọn kia không biết cái vấn đề mày đang húc vào là phải, song cụ cũng khất mấy ngày để nghĩ. Được mấy hôm, cụ giáo gọi đến phòng cụ giảng giải. Thằng cu con nghe xong hiểu liền, phăm phăm phóng lên lab tính toán kiểm tra lại, tóe da nà cái cụ nói ấy vưỡn chưa đủ, còn xa mới tới cái đang méo mó cả mặt - theo tôi đo được thì độ chênh của một đại lượng trong trường hợp đang xét này so với trường hợp kia là 2.3 dB, song có tính đến cả cái phenomenon mà cụ nói đến thì cũng còn chênh đến 2.1 dB không biết ở đâu ra, tức là chỉ tiến thêm được 0.2 dB thôi. Lại tức tốc chạy xuống báo với cụ, cụ tròn cả mắt hỏi thật à, thật à. Mất gần một tuần hùng hục đọc nữa mới hiểu ra căn nguyên và tính cho ra được cái hơn 2 dB còn thiếu ấy, nhân đó lại nảy ra một vấn đề khác đau đầu hơn rất nhiều mà lần này thì nghĩ mãi mới tìm ra cách giải quyết, tính được cái upper-bound của thông số cần đánh giá (sau này hiểu thật kỹ và đọc thêm nhiều nữa thì biết ra rằng chả ma nào tính giải tích nổi mấy cái đó sất, tính được upper-bound đã là ngoong roài). Ngày báo cáo lại tất cả mọi cái với cụ giáo, cụ cười và nhắc lại chuyện mấy năm trước và bảo: mày mà cứ tin ngay cái tao nói thì sao có được cái ngày hôm nay chứ!

Bây giờ, dạy các lớp MSc by research, bao giờ cái đầu tiên tôi dặn học trò cũng là họ hãy chỉ tin vào chính mình, vào cái được thấy, nghe thấy tận mắt tận tai, chỉ tin vào cái mà chính mình có thể chứng minh được hoặc được chứng minh một cách có luận lý thôi.

Ơ, sao mà lại lê thê con cà con kê thế này chứ? Chắc là vẫn còn chưa giã trà.

@ bác ninh:

Đinh Thế Cường đã chuyển đi làm cục phó một cục có trần cục trưởng là 2 sao không vạch rồi. Mừng cho y đã được đánh giá đúng.