Tôi xin góp vài câu chuyện về Vôva

[Мужик]

Учитель спрашивает:
- Кто скажет, как жили древние евреи?
Вовочка:
- Я
- Ну!?
- Точно не знаю, но догадываюсь, что плохо, так как обрезание производили каменными топорами.

Thầy giáo hỏi:
- Ai cho thầy biết, người Do thái cổ sống như thế nào?
Vô-va giơ tay:
- Em ạ.
- Mời bạn Vô-va.
- Chính xác thì em không biết đâu, nhưng em đoán là khổ sở lắm ạ, bởi vì họ bị cắt bao quy đầu bằng rìu đá.

[Мужик]

Двадцать пять лет спустя собрались выпускники Вовочкиного класса в свою школу на вечер встречи. Марь Иванна, постаревшая, с любовью смотрит на всех сквозь очки:
- Ой, Машенька, какая ты большая и красивая стала! Впрочем, я тебя часто по телевизору вижу. Ты же у нас знаменитая артистка теперь!
- Петенька! А ты уже академик, да? Молодец, ты всегда хорошо учился!
- Ой. А кто же это на задней парте в генералькой форме? Вовочка! Неужели ты уже до генерал-лейтенанта дослужился?! Ты же всегда говорил, что ничего не знаешь и знать не хочешь!
- Марь Иванна, да я и сейчас так говорю: ничего не знаю и знать не хочу, но чтобы к завтрашнему было сделано!!!

Sau 25 năm, lớp của Vô-va tập trung về trường cũ tổ chức gặp. Cô giáo chủ nhiệm đã già, cô giương mục kỉnh nhìn học trò cũ chan chứa yêu thương:
- Ội, Ma-sa, lớn lên em đẹp quá! Ừ, mà cô vẫn thường thấy em trên TV. Giờ thì em là diễn viên nổi tiếng rồi mà!
- Pê-ti-a! Em đã là viện sĩ rồi phải không? Giỏi quá, em thì lúc nào chẳng học giỏi!
- Ôi. Còn ai mặc quân phục tướng ngồi bàn dưới cùng kia nhỉ? Vô-va à! Không ngờ cậu đã lên được trung tướng rồi cơ đấy. Thế mà trước đây lúc nào cậu cũng bảo là cậu chẳng biết gì và chẳng cần biết gì!
- Thưa cô, bây giờ em vẫn nói vậy: Tôi không biết và không muốn biết, nhưng ngày mai tất cả mọi việc phải đâu vào đó!!!

[Мужик]

Марья Ивановна:
- Сейчас каждый произнесет свой любимый глагол.
Ученики:
- Спать.
- Кушать.
- Гулять.
Вовочка:
- Чтоб меня не выгнали из класса, я скажу так: улучшение демографической ситуации в стране.

Cô giáo:
- Nào, bây giờ mỗi em nói một động từ mà mình thích nhất.
Lũ học trò:
- Ngủ.
- Ăn.
- Đi chơi.
Vô-va:
- Để không bị đuổi ra khỏi lớp, em xin nói như thế này: Cải thiện tình hình dân số cho đất nước!

[Мужик]

- Вовочка, учительница жалуется, что ты играешь в карты на деньги.
- А на что, спрашивается, ты покупаешь себе водку?
- Да ладно, я что, против? Ты только учительницу не обыгрывай сильно.

- Vô-va này, cô giáo phàn nàn là con đánh bài ăn tiền.
- Không thế thì lấy gì mua rượu hả bố?
- Ừ, bố cũng có phản đối đâu. Nhưng con đừng thắng cô giáo nhiều quá!

[Vania]

Các bác bớt chút thì giờ làm phụ đề đi nào, sẽ rất thú vị đó !!

1. http://video.mail.ru/mail/madits.ru/13508/?page=1
2. http://video.mail.ru/mail/madits.ru/13508/?page=2
3. http://video.mail.ru/mail/madits.ru/13508/?page=3
4. http://video.mail.ru/mail/madits.ru/13508/?page=4

[Мужик]

Вовочка в детском саду внимательно смотрит на маникюр воспитательницы и говорит:
- Ольга Александровна, у вас такие ногти длинные.
- Да. Нравится?
- Нравится. Наверное, по деревьям лазить хорошо.

Trong nhà trẻ, bé Vô-va chăm chú quan sát cô bảo mẫu sửa móng tay và bình luận:
- Con thưa cô, móng chân, móng tay của cô dài ghê!
- Thế hả. Con có thích không?
- Thích ạ. Có cái này để leo cây thì tuyệt vời.

[Мужик]

Вовочка - учительнице:
- Ну, Марьванна, я тоже бываю вами часто недоволен. Но я же не звоню всё время из-за этого вашим родителям!..

Vô-va thắc mắc với cô giáo:
- Con thưa cô, con cũng thường xuyên không hài lòng về cô. Nhưng có khi nào con gọi điện cho bố mẹ cô vì chuyện đó đâu.

[namuzik]

Không hiểu truyện này có chưa vì em không xem từ đầu chuyên đề nhưng xin phép cứ đăng lên...
Подходит Вовочка к матери и спрашивает:
- Мама, а на кого я похож?
- На меня, сынок!
- А ты на кого похожа?
- На твою бабушку, конечно...
- Ну, а бабушка-то, на кого похожа?
- На прабабушку.
- Я не понял, мам, мы что, все на одну рожу, как матрёшки что ли?!

Vova đến bên mẹ và hỏi:
- Mẹ ơi, con giống ai hả mẹ?
- Giống mẹ, con trai!
- Thế mẹ giống ai ạ?
- Tất nhiên là mẹ giống bà của con rồi.
- Thế bà ngoại giống ai hả mẹ?
- Giống cụ (bà cố).
- Con chẳng hiểu, mẹ ơi, vậy chúng ta cùng 1 loại như búp bê Matroska ah?

[Мужик]

Маленькая девочка прибегает к воспитательнице детского сада вся в
слезах.
- Что такое? Кто тебя обидел?!
- Вовка!
- За что?
- Он сказал, что тещ еще в детстве убивать надо!

Bé gái nước mắt giàn dụa, nức nở chạy đến bên cô bảo mẫu.
- Sao thế con? Ai đánh con vậy?!
- Bạn Vô-va ạ?
- Tại sao bạn ấy lại đánh con.
- Bạn ấy bảo: Mẹ vợ phải thủ tiêu ngay từ khi còn chíp hôi!

[Мужик]

Вовочка получил два балла за контрольную. Отец пришел в школу разбираться. Учительница ему говорит:
- Bаш сын все списал у своей соседки. Вот смотрите, вопрос - в каком году родился Пушкин. Маша правильно пишет - в 1799. И ваш сын тоже.
- Ну так и что? Почему мой сын не может правильно ответить?
- Смотрите дальше. Вопрос - кто написал "Войну и мир"? Маша пишет -Лермонтов, и Вовочка то же самое.
- А почему они не могли оба ошибиться?
- Ну, допустим. Но вот следующий вопрос - какие пьесы написал Чехов? Маша написала - "я не знаю". А Вовочка - "и я тоже".

Vô-va bị xơi ngỗng trong bài kiểm tra. Ông bô được cô giáo mời đến trường nói chuyện:
- Con trai ông toàn chép bài của cô bé ngồi cạnh. Bác xem này, câu hỏi là “Pu-skin sinh năm nào?” Ma-sa trả lời đúng – 1799. Con trai bác cũng thế.
- Thế thì sao nào? Tại sao con trai tôi lại không thể trả lời đúng chứ?
- Bác xem tiếp nhé! Câu hỏi - Ai là tác giả của “Chiến tranh và hòa bình”? Ma-sa viết: Lec-man-tốp. Vô-va cũng viết y chang.
- Tại sao cả 2 đứa lại không thể cùng viết sai nhỉ?
- Cứ cho là như vậy đi. Nhưng câu hỏi tiếp theo: Trê-khốp đã sáng tác những vở kịch nào? Ma-sa viết: “Em không biết”. Còn Vô-va nhà bác viết: “Em cũng thế”.

[Мужик]

В школе на уроке мира перед детьми выступает Сталин. Видя, что от его речи школьники начинают клевать носом, он решил сменить монолог на диалог:
- У кого-нибудь из вас есть ко мне вопросы?
Тут встает Петя Иванов и говорит:
- У меня к вам три вопроса:
1) кто убил товарища Кирова?
2) почему люди в стране такие нищие?
3) почему в стране постоянно нарушаются права человека?
Сталин чувствует, что его прошибает холодный пот, но тут звенит звонок и дети стремглав выбегают из класса. В начале следующего урока Сталин опять спрашивает:
- У кого-нибудь еще есть ко мне вопросы?
Вовочка:
- У меня к вам пять вопросов:
1) кто убил товарища Кирова?
2) почему люди в стране такие нищие?
3) почему в стране постоянно нарушаются права человека?
4) почему звонок прозвенел на 20 минут раньше?
5) где Петя Иванов?

Xta-lin đến trường phổ thông nói chuyện trong giờ học về hòa bình. Thấy học trò bắt đầu ngủ gật, ông bèn thay đổi phương pháp độc thoại sang đối thoại:
- Các cháu ai có câu hỏi gì không?
Ngay lập tức Pê-ti-a I-va-nốp đứng dậy và nói:
- Cháu có 3 câu hỏi:
1) Ai giết đồng chí Ki-rốp?
2) Tại sao dân ta khốn khổ như vậy?
3) Tại sao quyền con người trong đất nước ta thường xuyên bị xâm phạm?
Xta-lin thấy lạnh xương sống, nhưng đúng lúc đó chuông hết giờ vang lên và lũ trẻ chạy ra khỏi lớp. Đầu giờ học tiếp theo Xta-lin lại hỏi:
- Các cháu ai có câu hỏi gì không?
Vô-va bật dậy:
- Cháu có 5 câu hỏi:
1) Ai giết đồng chí Ki-rốp?
2) Tại sao dân ta khốn khổ như vậy?
3) Tại sao quyền con người trong đất nước ta thường xuyên bị xâm phạm?
4) Tại sao chuông hết giờ kêu sớm 20 phút?
5) Pê-ti-a I-va-nốp giờ đang ở đâu?

[Мужик]

Урок в Вовочкином классе. Детишки рассказывают.
Петя:
- Мой папа ГАИшник, денег у нас много, живем в достатке.
Маша:
- Моя мама проститутка, денег у нас много, живем в достатке.
Вовочка:
- Мой папа дальнобойщик. Если бы не ГАИшники и проститутки, то денег у нас было бы много и жили бы мы в достатке.

Trong lớp của Vô-va, lũ trẻ kể về gia đình mình:
Pê-ti-a:
- Bố em là cảnh sát giao thông, nhà em có nhiều tiền và sống rất sung túc.
Ma-sa:
- Mẹ em là gái điếm, nhà em có nhiều tiền và sống rất sung túc.
Vô-va:
- Bố em là lái xe đường dài. Giá như không có cảnh sát giao thông và gái điếm thì nhà em cũng có nhiều tiền và cũng sống sung túc như ai.

[Мужик]

В Германии на уроке географии учитель спрашивает:
- Дети, как далеко Африка?
Ханс тянет руку и отвечает:
- Я думаю, недалеко.
Учитель:
- Почему?
Ханс:
- У моего папы на фирме работает негр и он приезжает на велосипеде.

Giờ học địa lý tại Đức, thầy giáo hỏi:
- Các em, Châu Phi có xa không nhỉ?
Hanz giơ tay xin trả lời:
- Theo em không xa lắm ạ.
Thầy giáo:
- Tại sao?
Hanz:
- Có một chú da đen làm việc trong hãng của bố em. Hằng ngày em thấy chú đi làm bằng xe đạp.

[Мужик]

Учительница говорит детям:
- Скажите, кому из вас что во мне нравится, и я скажу, кем вы станете!
Петя:
- Мне нравится ваша причёска!
- Молодец, Петя, ты будешь парикмахером.
Саша:
- А мне нравится ваше платье!
- Молодец, Сашенька, ты станешь модельером.
Машенька:
- Мне нравятся Ваши белые зубы!
- О, Машенька, ты у нас станешь дантистом. Вовочка, а ты чего молчишь?
Что тебе во мне нравится?
- Да, Мариванна, я уже понял, что буду либо на молокозаводе работать, либо стану гинекологом...

Cô giáo bảo học trò:
- Các con cho cô biết, ai thích gì ở cô, cô sẽ tiên đoán lớn lên các em sẽ làm nghề gì!
Pe-ti-a:
- Con thích kiểu tóc của cô!
- Giỏi lắm, Pê-ti-a, con sẽ trở thành thợ làm đầu.
Xa-sa:
- Con thích cái áo váy của cô!
- Tốt lắm, Xa-sa, con sẽ trở thành nhà tạo mẫu.
Ma-sa:
- Con thích hàm răng trắng của cô!
- Ô, Ma-sa, con sẽ thành bác sỹ nha khoa. Vô-va, còn con sao im lặng vậy? Con thích cái gì của cô nào?
- Thưa cô, con biết rồi ạ. Hoặc con sẽ làm công nhân nhà máy sữa, hoặc con sẽ trở thành bác sỹ phụ khoa…

[Мужик]

Учительница:
- Вовочка, кто такой был Архимед?
- Ну... это был ученый... как-то раз он мылся в ванне и закричал: "Эврика!"
- И что означает "эврика"?
- Ну... это означает "нашел".
- И что же он нашел?
- Не знаю... Мыло, наверное.

Cô giáo hỏi:
- Vô-va, Ác-si-mét là ai nhỉ?
- Là nhà bác học… có lần ông tắm trong bồn và hét to: “Ơ-ri-ca!”
- Thế “Ơ-ri-ca” nghĩa là gì?
- Có nghĩa là “Tìm ra rồi”.
- Vậy ông tìm ra cái gì?
- Em không biết… Có lẽ là cục xà phòng.

[Мужик]

Сидит Вовочка в трамвае. Рядом стоит бабуся.
Вовочка: Ну, что, ноги болят…
Бабуся: Болят, болят…
Вовочка: А вы, когда маленькой были, старшим место уступали?
Бабуся: Уступала, уступала, внучек…
Вовочка: Вот поэтому-то и болят!

Vô-va ngồi chễm trệ trên tàu điện, bên cạnh một bà cụ phải đứng.
Vô-va: Thế nào, chân cụ đau chứ…
Bà cụ: Đau, đau lắm…
Vô-va: Thế lúc còn bé, cụ có nhường chỗ cho người lớn tuổi không?
Bà cụ: Có , có nhường, cháu bé à…
Vô-va: Bởi vậy bây giờ chân cụ mới đau!

[Мужик]

Гаишник Вовочка останавливает машину, а за рулем - его бывшая учительница:
- Здравствуйте, Марья Ивановна, доставайте ручку, бумагу и пишите 100 раз: “Я больше никогда не буду нарушать правила дорожного движения...”

Vô-va – cảnh sát giao thông chỉ gậy một xe, sau tay lái hóa ra là cô giáo cũ.
- Em chào cô, Ma-ri-a I-va-nốp-na, bây giờ cô lấy giấy bút ra và viết 100 lần “Từ nay tôi không bao giờ vi phạm luật giao thông đường bộ nữa…”

[Мужик]

- Дети, придумайте предложения со словами "некто" и "нечто". Пожалуйста,
Коля Иванов!
- А можно я про себя? В кабинет вошёл человек: это был некто Иванов.
- Хорошо. Кто ещё? Вот, Танечка Петрова тянет руку. Говори, Таня.
- Я пойду в картинную галерею и увижу там, возможно, нечто важное для себя.
- Замечательно! Ну, а кто сможет придумать предложение, где будут эти два слова одновременно? Вовочка хочет? Ну, давай.
- Войдя в кабинет, некто Иванов снял трусы и Петрова увидела нечто важное для себя.

- Các con hãy đặt câu với các từ “nào đó” và “”cái gì đó”! Nào, mời bạn Kô-li-a I-va-nốp!
- Con đặt câu về mình được không ạ? Ông I-va-nốp ”nào đó” bước vào phòng.
- Tốt lắm. Ai nữa nào? Kìa, Ta-nhi-a Pê-tờ-rốp-na giơ tay. Nói đi, Ta-nhi-a!
- Em sẽ đến thăm phòng tranh và có thể sẽ thấy ”cái gì đó” quan trọng cho mình.
- Tuyệt vời! Nào, ai có thể đặt được câu có cả 2 từ đó cùng một lúc? Vô-va muốn phát biểu à? Xin mời.
- Vừa bước vào phòng, ông I-va-nốp ”nào đó” bị đứt dải rút và bà Pê-tờ-rốp-na thấy ”cái gì đó” quan trọng cho mình.

[Мужик]

Một truyện về Vô-va, nhưng không phải về Vô-va, mà lại là về Vô-va:

СССР, Ленинград, шестидесятые годы...
С целью мониторинга знаний советских учеников во всех областях жизни,КГБ заслало в первую попавшуюся школу специального обученного проверяющего:
Проверяющий:
- Скажите дети, кто из вас знает, что такое баррель?
Все молчат.
- А кто знает, что такое доллар?
Все молчат.
- А кто знает, что такое диалектика?
Тут с задней парты встает Вовочка и говорит:
- Баррель – это бочка нефти, доллар – это валюта Соединенных Штатов, а диалектика... Ну, вот к примеру, если нефть стоит 20 долларов за баррель,то Россия является сырьевым придатком Запада. А если 120, то уже Запад является товаропроизводящим придатком России. Вот это - диалектика.

Liên Xô, Lê-nin-grát, những năm 1960…
Với mục tiêu kiểm tra kiến thức của học sinh Xô-viết về các lĩnh vực trong cuộc sống, KGB điều thanh tra viên được đào tạo đặc biệt vào một trường phổ thông (ngẫu nhiên):
Thanh tra viên:
- Các cháu! Ai biết ba-ren là gì không?
Tất cả im lặng.
- Thế ai biết, đô-la là gì nào?
Vẫn lặng như tờ.
- Vậy ai biết, biện chứng là thế nào?
Từ cuối lớp Vô-va bật dậy, dõng dạc:
- Ba-ren là một thùng dầu thô. Đô-la là đơn vị tiền tệ của Hợp chủng quốc. Còn biện chứng… Ví dụ thế này: Nếu dầu thô có giá 20 đô-la một ba-ren, thì nước Nga là nguồn nguyên liệu bổ sung cho Phương Tây. Còn khi giá dầu tới 120 đô-la, thì Phương Tây là nhà cung cấp hàng hóa bổ sung cho nước Nga. Đó chính là biện chứng!

[Мужик]

- Вовочка, скажи, где находится Сибирь?
- В Азии.
- А каким путём можно туда попасть?
- Проще всего через суд!

- Vô-va, đố biết Xi-bê-ri ở đâu?
- Ở châu Á.
- Vậy đến đó bằng cách nào?
- Đơn giản nhất là qua tòa án!