Ban đầu đang thảo luận chuyện liệu một sinh viên giỏi của Việt Nam được gửi sang Nga có tốt hơn là học ở VN hay là ko. Dần dần lại bị lái sang chuyện so sánh nền giáo dục của 2 quốc gia.
Nếu so sánh giáo dục VN và GD Nga thì xin khẳng định GD VN thua xa, thua từ trình độ ngũ giảng viên, nền tảng nghiên cứu khoa học, cho đến tư duy và phương pháp giảng dạy của đội ngũ này.
Trở lại với câu hỏi chính: liệu một sinh viên giỏi của VN sang học một trường làng ở Nga và cũng chính em đấy được giả sử sẽ học ở các trường tốt của VN như BKHN, ĐHCN thì có khác biệt gì không? Theo kinh nghiệm của tôi thì rất khó để so sánh. Tuy nhiên cũng nên lấy một vài ví dụ mà tôi biết để tự rút ra thông tin. Qua những ví dụ này cũng có thể thu được vài thông tin bổ ích gì đó, tất nhiên là không thể dùng nó để tổng quát hóa được.
Tôi có biết 2 bạn học rất giỏi được gửi sang Nga. Cả hai đều có thành tích rất tốt thời phổ thông, cụ thể một người luôn đứng đầu tỉnh về môn toán và thi quốc gia toán bảng A được giải nhất cộng với giải nhất toán châu Á Thái Bình Dương, người còn lại cũng đứng đầu toán của tỉnh khác và thi quốc gia bảng A hai lần được giải nhì. Người đầu tiên được học ở Baunman nhưng lại phải xuống cơ sở 2 của trường này là Kaluga, người thứ hai thì học ở Voronhez. Sang Nga cả hai đều học rất chăm và hoàn toàn đạt số điểm tuyệt đối, được rất nhiều giải olympic sinh viên. Anh bạn đầu tiên sau này trờ về VN làm lập trình viên bình thường như bao sinh viên khác, còn anh bạn thứ hai thì đang lận đận tìm học bổng sang EU hoặc Mỹ. Anh bạn này đã quyết định vào làm ở viện CNTT để chờ cơ hội đi học mà có lẽ phải mất thêm vài năm nữa mới được đi.
Bây giờ ta lại tham khảo một trường hợp khác. Một sinh viên có xuất phát điểm tương tự như hai anh bạn trên:
Originally Posted by Hung Pham View Post
Major: Computer Science (Software Engineering)
Undergrad Univ: Đại học Công Nghệ, ĐHQGHN
Undergrad GPA: 8.58/10
Undergrad ranking (if applicable): 2-3%
MS Univ (if applicable): NA
Academic Experience: Một năm rưỡi làm TA và RA tại Đại học Công Nghệ, ĐHQGHN, tham gia 4 project tại trường. Sắp tới là bốn tháng làm Research Assistant tại NUS.
Industry Experience: Một năm rưỡi làm Project Manager tại công ty e-Sport Vietnam (dự án về Search Engine trên Web và trên Mobile).
GRE: 1160 (Ver 360, Math: 800, AW: 3.0).
TOEFL iBT: 91 (R23 L21 S20 W27).
Publication: Bốn cái International (tương ứng với 4 project em tham gia), tất cả đều là first author
+ 2 IEEE Conf tại Việt Nam (RIVF08, KSE09)
+ 1 IEEE Conf tại Nam Phi (SEFM08)
+ 1 ENTCS Workshop tại Malaysia (TTSS09)
(Ngoài ra có 1 cái national conference, cũng là first author)
LOR from: 1 professor tại Humboldt University of Berlin, đệ tử của Edmund Clarke ở CMU, 1 PhD tại ĐHCN (thầy giáo cả đời đi nghiên cứu ở nước ngoài, bây giờ nhiều tuổi chuẩn bị nghỉ hưu mới về VN công tác), 1 PhD tại ĐHCN (thesis advisor, coauthor của ba paper).
Honors & Awards
Hoạt động ngoại khóa:
+ Award for the distinguished member of FPT Technology Center for Young Talents (FYT) during the period October 2006-October 2008.
Tại trường ĐHCN, ĐHQGHN
+ Best undergraduate thesis award
+ Giải nhất NCKH sinh viên
+ Fujitsu Vietnam Ltd. scholarship
Cấp 3:
+ Một giải nhì và một giải ba quốc gia môn Tin học
+ Odon Vallet scholarship
Schools applied to (Fall 2010):
1- (20) University of Southern California (Viterbi) - Contact được giáo sư
2- (31) Stony Brook - Contact được giáo sư
3- (31) University of Minnesota--Twin Cities - Contact được giáo sư (FA or RA)
4- (31) University of California-- Irvine - Contact được giáo sư, đây là mục tiêu số 1
5- (37) University of California-- Davis - Contact được giáo sư
6- (46) Texas A&M University--College Station - Contact được giáo sư, khả năng thành công 90%
7- (48) North Carolina State University - Contact được giáo sư
8- (58) University of California--Santa Cruz
9- (61) Iowa State University - Contact được giáo sư
10- (61) Northeastern University - Contact được giáo sư, khả năng thành công 90%
11- (65) University of California-- Riverside - Contact được giáo sư
Đây là một sinh viên đại học công nghệ HN. Sinh viên này đang apply sang Mỹ năm nay 2010 và vừa được nhận lời chào mời từ University of Minnesota--Twin Cities với nội dung như sau:
Hello there,
I am glad your move has gone well. I hope you have a fruitful stay in Singapore.
We have reviewed your application and we are impressed with your record. In fact, we have decided to admit you to our program and we are planning to nominate you for a graduate school fellowship that will provide support for up to three years should you come here. Should the graduate school fellowship fall through for some reason, we will offer you a research assistantship with our critical systems group.
As you have seen by browsing some of our web pages, your interests mesh nicely with what we are doing here. A recent development you are not aware of makes the fit for you even better….
We recently hired a new faculty member—Dr. MW—with a long history of very good formal verification work. His interests relate very much to yours and I have asked him to contact you directly with additional information regarding research directions. I believe working with us would give you some fantastic opportunities to do outstanding research and provide an excellent start to your academic career.
Finally, when it comes to ATVA, we will take a look and see if we have any suitable material for this symposium. Thank you for bringing it to our attention.
Hope to see you here in Minnesota with us this fall.
M
Nếu nhìn vào profile của bạn sinh viên kể trên thì sẽ cảm thấy tiếc cho 2 bạn sinh viên sang Nga bởi vì chính hai anh bạn này có xuất phát điểm không hề thua kém ai. Nhưng rồi cả hai đang gặp rất nhiều khó khăn chứ không khởi đầu thuận lợi như anh bạn Hung Pham kể trên. Câu hỏi đặt ra là liệu cả hai anh còn ở VN thì sẽ ra sao? Rất khó trả lời câu hỏi này.
Xin nói thêm là ví dụ kể trên không nhằm mục đích so sánh nền GD hai nước vì bản thân sinh viên Nga học ở các trường nổi tiếng của Nga có rất nhiều người hơn hẳn anh Hung Pham về kiến thức và tư duy. Thành công của Hung Pham cũng chỉ là bước đầu, không phải là bước quyết định.
|