Giáo sư dỏm lừa 7 trường Đại học
Oleg Shepil - “người hùng” của vụ xì-căng-đan học đường Nga. Ảnh KP.
Chuyện thật oái oăm mà như đùa: các sinh viên ngành Luật suốt 4 năm liền học tập ở một ông “thầy”, người đã tự mình vi phạm pháp luật bằng chiêu khá… độc đáo. Oleg Shepil, 49 tuổi, đã thu xếp làm giảng viên khá ổn ở 7 trường đại học, nhận học hàm giáo sư, nhưng với khởi điểm là những văn bằng dỏm. Là cựu sĩ quan, cha của 3 đứa trẻ, người này đã mua cả bằng Tiến sĩ lẫn bằng Tiến sĩ khoa học. Và giảng bài ở 7 trường đại học, kiếm được 2 triệu rúp.
Vậy là tuy chỉ có bằng tốt nghiệp đại học ngành Luật, nhưng người này đã điềm nhiên lên bục giảng đại học nhiều năm, sinh viên thích cách dạy của ông “thầy”, còn Ban giám hiệu các trường cũng chẳng có phiền trách gì.
“Bí mật” của vị giáo sư dỏm nọ bị phanh phui một năm về trước. Với Oleg Shepil, đúng là “họa vô đơn chí”. Có thư nặc danh gửi Hiệu trưởng một trường: hãy kiểm tra mà xem, tại sao giáo sư nọ của trường ông lại ít công trình nghiên cứu đến thế…Bèn thử kiểm tra. Cùng thời gian ấy, Trưởng phòng Tổ chức cán bộ của trường mà xưa kia Oleg theo học cũng lấy làm ngạc nhiên: lạ nhỉ, làm sao mà chỉ vài năm sau khi tốt nghiệp đại học, anh sinh viên cũ này đã kịp thành Tiến sĩ và thậm chí Tiến sĩ khoa học ?!
Nhà chức trách vào cuộc. Và thế là trong giới đại học Samara có một khám phá phi khoa học đáng buồn, còn bản thân vị “giáo sư tiến sĩ khoa học” dỏm nọ thì bị khởi tố vụ án hình sự theo hai tội danh “lừa đảo” và “giả mạo văn bằng chính thức của quốc gia”. “Giáo sư” bị cáo luôn thề thốt rằng ông ta dùng văn bằng dỏm “hoàn toàn không phải là để mưu làm giàu, mà chỉ đơn giản muốn tăng cao uy tín cá nhân trong con mắt các giảng viên khác”. Tòa tuyên bố Oleg Shepil phải chịu mức án 5 năm rưỡi tù treo cộng thêm thời gian thử thách 2 năm.
Như thế là trong vòng bẩy năm rưỡi, người này không thể giảng dạy ở đâu. Nhưng theo pháp luật Nga, trong từng ấy thời gian, nếu thực có khả năng khoa học, ông ta hoàn toàn có thể kịp viết và bảo vệ hai luận án để nhận bằng “xịn” hẳn hoi.
Dư luận Nga nhận xét rằng, thực ra, trường hợp có vẻ hy hữu với Oleg Shepil là một đánh giá dị thường, một cảnh báo cho hệ thống cán bộ của ngành giáo dục-đào tạo.
Lại có ý kiến, phải chăng cần thay đổi hệ thống lương thưởng các nhà sư phạm nói chung? Bằng cấp học vị gì là một chuyện, còn lương thưởng thì xuất phát từ thực tế khả năng dạy và đào tạo của ông thầy đó. Nếu một giáo viên bình thường ở trường phổ thông chịu trách nhiệm dạy 30 học trò muốn vào đại học và sau đó 25 em thành sinh viên, thì cần khen thưởng và tăng lương cao cho chính giáo viên đó, chứ không phải là cho vị Hiệu trưởng nhà trường. Và cũng không phải là cứ tuần tự như tiến tăng lương cho bậc giáo sư, nếu như các sinh viên của bậc thầy khả kính này chẳng biết làm gì khi tốt nghiệp và sau đó buộc phải “học lại” ở trường đời.
Đan Thi Moscow dịch theo báo Nga.
P.S. Có ảnh của "nhân vật chính", nhưng tôi không biết cách đưa vào đây
|