![]() |
Nước Nga bây giờ....
Em đang định đi du học ở nga,vì vậy em đang tìm hiểu về tình hình xã hội nga bây giờ.Qua việc xem ti vi em biết đã có 2 sinh viên việt nam học tập tại nga bị bọn đầu trọc giết,nhưng đấy là vào đâu năm nay.vậy mọi người cho em hỏi tình hình bây giờ thế nào rồi ạ?không biết chính phủ nga đã có biện pháp gì để ngăn chăn chưa ạ?bố mẹ em rất lo lắng về tình hình an ninh ở bên đấy,vì vậy không muốn cho em đi.Em đang phân vân không biết có nên đi hay không,mong mọi người đóng góp ý kiến cho em với.thanks trước nha!
|
Học ở nước nào cũng vậy, nếu mình không cẩn thận thì chỗ não cũng nguy hiểm ngay cả ở VN. Nên mình nghĩ nếu bạn đã qyuết định đi du học ở Nga thì bạn cứ đi đi đừng do dự, Mình cũng đã từng ở Nga một thời gian ngắn mình cũng biết chút ít.Nếu bạn đừng đi đâu quá khuyê và một mình thì chẳng có vấn đề gì đâu. Ở nga đầu trọc giết SV của nước ngoài, không may đó là 2 SV của VN, nhưng ở Mỹ thì sao có bao nhiêu vụ xả súng hàng loạt đó thôi. Ở VN mình nếu bạn đọc báo thì có lẽ bạn cũng sẽ thấy rất nhiều vụ liên quan đến SV.
|
Em hồi trước học ở Nga chỉ được cái đi chơi cho xướng chứ muốn làm được việc tốt, gần như về học lại ... kính bác
|
Trích:
|
Cô USY ơi, cô không để ý chữ "xướng" à? Một người đã tốt nghiệp THCS không bao giờ viết sai như thế!
|
Có nẽ người ta đi Nga về quen dùng tiếng Nga nên quên mất chút tiếng Việt đó mà:emoticon-0136-giggl
|
lỗi chính tả giờ nhiều như lá mùa thu rồi bạn ạ
sinh viên còn sai đầy ra chứ nói gì cấp 2 cấp 3 đây |
Trích:
|
đúng vậy đấy ạ
đêm qua sơ ý cháu quên không xem lại trước khi post ;)) |
trích Usy
Trích:
all: Viết nhầm chính tả là chuyện nhỏ thôi, chứ xác định nhầm trường nhầm nơi học thì là chuyện rất lớn đấy, ít nhất mất không 5 năm thậm chí cả thế hệ, Em viết đây chỉ cốt để cho các bạn du học có cái nhìn nhiều chiều trước khi xác định một việc hệ trọng mang tính bước ngoặt trong cuộc đơì. Em cũng rất yêu Nước Nga nhưng không vì thế mà phải che dấu mặt trái du học, các bác hãy thực lòng đi. |
Trích:
Tôi không phản đối nhưng cơ sở đâu mà bạn khảng định điều đó? Không nhẽ bạn đã họ qua hết từng đó trường? Trích:
Với người có sự say mê và quyết tâm "rào cản" ngôn ngữ chỉ là một năm, thậm chí 6 tháng, nhưng cũng có người cả đời cũng không thể vượt qua được. Một điều cực kỳ quan trọng tôi muốn nói với các bạn trẻ đi du học là ngoài kiến thức chuyên môn (tôi nghĩ đa số là hơn nền giáo dục nước nhà), cái mà các bạn chú ý và cố học cho bằng được đó là sự tích cực, chủ động và tự lập trong học tập, nghiên cứu và trong cuộc sống. Các phương pháp tư duy, cách tiếp cận vấn đề trong nghiên cứu khoa học... Những "tố chất" này ở SV Việt Nam thường yếu và nên giáo dục của ta cũng rất yếu trong khoản đào tạo đó. |
Trích:
Trích:
Túm lại là 5 năm mà còn chưa qua được hàng rào ngôn ngữ thì nên về nhà là đúng rồi, du học không phải là tốt đối với tất cả mọi người :emoticon-0102-bigsm |
Theo tôi chuyện gì cũng komu-kak, không có công thức khuôn mẫu cho tất cả. Tình hình đại học Nga bây giờ cũng không lấy gì làm sáng sủa như thuở nào đâu các bạn ạ. Tôi đã dịch gửi vào forum này ý kiến nhận định tổng quát của ông Bộ trưởng Giáo dục và Khoa học Nga, không nhớ nó nằm ở box nào nữa. Mời các bạn tham khảo ở đây vậy:
http://vietnamnet.vn/thegioi/201001/...truong-888856/ |
Em tán thành với quan bác Đan Thi là tình hình đại học bây giờ nhiều nơi rất tệ, chỉ có điều là nơi tệ nhiều , nơi tệ ít, ngay cả bên Mỹ cũng có những trường đại học mà chỉ cần đóng tiền, rồi dẫn một con bò vào cho nó đi vài vòng, đến lúc dẫn ra nó vẫn là ... một con bò, dưng lại có thêm tấm bằng :emoticon-0100-smile
(em có phóng đại tý, các quan bác đừng bắt bẻ) |
Ngay cả sinh viên người Nga ở các trường đại học có tiếng như MGU, Saint Peterburg University cũng thường bỏ giảng đường đi làm thêm rất nhiều. Không biết gần đây có thay đổi hay không chứ thời tôi học giảng đường vắng lắm, chỉ có khối sinh viên năm một, năm hai còn chăm chỉ học hành, khối sinh viên năm cuối gần như vắng mặt hoàn toàn trên giảng đường, sinh viên càng giỏi thì càng nghỉ nhiều. Giáo sư nga lương bổng rất thấp, chỉ tầm 400$/tháng sống rất chật vật, các giáo sư trẻ cũng đi làm thêm mà ko nghiên cứu chăm chỉ như các giáo sư già nên có một khoảng trống rất lớn giữa đội ngũ giáo sư già và trẻ. Tình hình gần đây có vẻ như khá lên nhưng giáo dục Nga cần phải có thời gian hơn 1 thập kỷ nữa để lấp vào khoảng trống này. Nhìn chung giáo dục của Nga vẫn còn rất tốt nếu như các bạn sinh viên nước ngoài đến Nga lựa chọn học thực.
|
@ anh gia
Trích:
vậy không biết Bác học Ngôn ngữ giỏi cỡ nào??? có tự cao không??? |
Bạn codienkinhbac thân mến, tôi chưa thấy ai có thể tự hào tuyên bố là không cần dùng từ điển cả, dù có giỏi một ngôn ngữ đến đâu, dù là tiếng mẹ đẻ.
Nhưng nếu ở một nước đến 5 năm mà không giao tiếp được bằng ngôn ngữ đó, đi học mà không hiểu được những ý chính thầy giảng thì đúng là không nên du học ở trường đó, nước đó làm gì. |
@nina
Trích:
ở đây Em đang muốn so sánh như sau: + Trường học ở VN và trường học ở Nga trung bình là đào tạo 5năm: tạm gọi là bằng nhau. + Để có cùng một kiến thức SV việt học bằng tiếng nga mất nhiều thời gian hơn đọc tiếng việt (em đoán là khoảng 2lần tuỳ người). + Số lượng giáo trình phải học sv tại Vn lớn hơn ở Nga (cỡ 1,5 lần) chưa có giáo trình nào được gọi là thừa và thiếu hữu ích cả. + Đa phần các công thức, định luật, phương trình, kiến thức khoa học vv... ở giảng đường nga có loại nào ở giảng đường, thư viện VN cũng có loại ấy, hơn nữa ở VN còn có thêm kiến thức công nghệ các nước Văn minh khác do dễ dàng chấp nhận sự du nhập nhanh , ở Nga vì khổng lồ quá nên cũng có chuyện bảo thủ nên có phần chận. (các bác có thể chiêm nghiệm qua việc ứng dụng các hệ điều khiển tự động rất phổ biến và đang phát triển mạnh tại các trường ở Vn như Chip, PLC, máy tính ... đang thay thế giáo trình Nga trên các giá sách) + Thời gian sv ở nga dành cho sinh hoạt > sv tại Vn, mỗi ngày trung bình hàng mất hơn vn hàng giờ. + Thời gian sv ở nga dành cho làm quen và thích nghi tập tục > sv tại Vn cỡ vài tháng. + Nếu yêu cuộc sống và trách nhiệm với người thâm khi ra về cần lo có quà cáp chắc bác không ngại bỏ thời gian thu gom Chậu nhôm, bàn là ... (em chỉ nói thực trạng đã xảy ra trước đây) + Lo đầu trọc và sự miệt thị là thường trực. Bác có mẹo gì để vượt trội hơn đây??? Hồi trước Nước ta thóc cao gạo kém ào ạt sang Nga nương nhờ tiền lương từ ngày thứ bẩy đỏ của giai cấp công nhân Nga để có điều kiện học tập tốt hơn, bây giờ đã đến lúc SV phải xem xét kỹ và xác định đúng mục đích trước các lựa chọn khác có thể sáng sủa hơn. Vài dòng kính bác. |
Ý kiến của bạn codienkinhbac thật không biết nói thế nào ! Tôi tốt nghiệp đại học ở Nga cái thời bạn nói là "trước đây", tôi dạy học ở trường ĐH ở VN hiện nay, tôi cũng đi học ở trường ĐH ở VN hiện nay và thêm nữa đang học ở trường ĐH ở Nga hiện nay ( nghe hơi rối rắm, nhưng sự thật là thế ). Theo tôi mọi so sánh đều là phiến diện. Một sinh viên nếu coi việc học chỉ như một sự bắt buộc thì cái sự " chê ỏng chê eo " sẽ diễn ra cho dù SV ấy học ở Nga, VN, hay thậm trí là Harvard ! Còn nếu coi việc học không chi là nhiệm vụ, là niềm vui mà còn là tiền đề cho cả tương lai trước mắt, thì dù ở đâu cũng có thể học được, nhất là trong thời buổi công nghệ thông tin này.
Ở diễn đàn này,giữa những thành viên đã học đại học ở Nga có những bậc tiền bối đi trước mà kiến thức và nhân cách có thể khiến chúng ta ngả mũ khâm phục. Cũng trong diễn dàn này có những bạn trẻ đang học ĐH hoặc phổ thông mà ý thức học tập cũng thật đáng nể. Tóm lại là mỗi người mỗi khác, mà cái khác nhất là ý thức. Còn nếu nói về thực trạng giáo dục thì có lẽ thực trạng giáo dục ở VN có nhiều điều đáng phàn nàn hơn ở Nga nhiều. Ở VN, chủ yếu là thầy đọc, trò chép, mà đến bây giờ thì đến thầy đọc có khi cũng không ra hồn. Ở Nga, khi bắt đầu một bài giảng, bao giờ các thầy cũng cho một danh sách tài liệu tham khảo và câu hỏi thảo luận cho buổi seminar kế tiếp. Và đa phần những tài liệu tham khảo này có thể tìm thấy trong thư viện nhà trường chứ không cần phải đi đâu xa. Còn ở VN, điều này chắc chỉ có trong mơ ! Sinh viên ở VN không có thói quen và cũng không có cả điều kiện để học tập, nghiên cứu trong thư viện. Giáo viên ở nước ngoài giảng dạy ở bậc ĐH, hiếm khi là một giảng viên bình thường, thậm chí là giảng viên chính ( старший преподаватель), mà ít nhất cũng là phó tiến sỹ. Còn ở VN thì cử nhân dạy cử nhân không phải là chuyện lạ. Một lần nữa lại phải nhắc lại là những dẫn chứng đưa ra không phải là tuyệt đối, nhưng là đa số. Như vậy những yếu tố chủ quan là do ý thức của mỗi người, còn về hoàn cảnh khách quan thì tôi nghĩ, nhận định của ban codienkinhbac chỉ được rút ra từ bản thân "thiếu ý thức" thôi. Xin lỗi bạn nếu tôi quá lời ! |
Tôi xin bàn cùng các bác:
Ý kiến băn khoăn của bạn codienkinhbac cũng có cơ sở và thực tế xẩy ra đúng như vậy, nhưng tôi xem đó là hiện tượng chứ không phải bản chất. Tôi tạm chia thành hai giai đoạn thế này: thời Liên Xô cũ ta chưa có từ du học (đơn giản đây là từ chỉ người được đi học ở đất nước khác thôi)mà nhà nước cử đi đào tạo thành tài để phục vụ đất nước, nói nôm na là cái gì ta còn chưa biết hoặc thua kém người thì ta phải học. Sau thời kì đổi mới đến nay ở ta xuất hiện phong trào đi du học, không những các nước thuộc khối XHCN như trước đây mà nhiều nước khác trên thế giới kể cả Mỹ. Vấn đề chất lượng học tập cũng từ đây mà ra. Trước hết nói về rào cản: Tôi khẳng định những sinh viên trước đây được Nhà nước ta cử đi học nước ngoài trước hết phải là những người giỏi(trừ những đoàn cán bộ hay các đoàn khác được cử sang để công tác, học tập kinh nghiệm...thì cũng là những người giỏi được chọn lựa nhưng đã có phiên dịch, không cần phải vượt rào cản ngôn ngữ). Những sinh viên này là những người có kết quả học tập xuất sắc và thường là thủ khoa hoặc đạt kết quả cao trong các kỳ thi tuyển đại học mới được cử đi. Về ngôn ngữ thì đúng là có rào cản thật nhưng những ai đã vượt rào được thì không thành vấn đề. Thực tế chứng minh đã có người "chui" lọt rào trong nước (do yếu tố nào đấy chứ khônbg phải do tài giỏi) nhưng khi sang đó học lực của anh nếu không cố gắng thì nó tòi ra ngay tắp lự và tất yếu là sẽ có vé về nước sớm dù không mong muốn. Hồi đó trường tôi cũng có vài người như vậy. Cá biệt cũng có một vài sinh viên rất giỏi những môn tự nhiên, nhưng ngôn ngữ thì rất hạn chế, những người này nếu không không cần cù "cày" để bù lại thì kết quả cũng không học được. Còn hiện nay, thời đất nước mở cửa, có thể có rất nhiều yếu tố khác chi phối nên chất lượng học tập cũng có những vấn đề cần bàn như ở trang này. Ví dụ như có người có tiền là đi du học được không qua tuyển chọn, có người không thích học ở nước đó nhưng do sức ép của gia đình, có người thích đua đòi ăn chơi, học hành lêu lổng cốt chỉ lấy được tấm bằng lòe thiên hạ hoặc kiếm được việc làm thì làm sao mà học được chứ đừng nói học giỏi. Vài ý lạm bàn, nếu chưa đúng mong lượng thứ để bàn tiếp. |
| Giờ Hà Nội. Hiện tại là 01:41. |
Powered by: vBulletin v3.8.5 & Copyright © 2026, Jelsoft Enterprises Ltd.
VBulletin ® is registered by www.nuocnga.net license.